 |
Myšlenky:
Kdyby mladý uměl, starý mohl a líný chtěl, nebylo by na světě už nic k udělání.
Zasej myšlenku a sklidíš čin.
Zasej čin a sklidíš návyk.
Zasej návyk a sklidíš charakter.
Zasej charakter a sklidíš vlastní osud.
|
|
 |
Naše personální agentura je nedílnou součástí organizace ARCANA, která vznikla v roce 1989. Tehdy byla založena Společnost pro zdraví, krásu a duchovní rozvoj.
Tato personální agentura je zcela jedinečná, neboť
1) vychází z filozofie života a pozitivního obrazu člověka,
2) respektuje holistický pojem lidského jedince (tj. jednotu těla, duše a ducha) a
3) chápe práci a zaměstnání jako možnost seberealizace, která dělá člověku radost.
| Co můžeme pro vás udělat? |
- Najít nebo vybrat nového zaměstnance na jakoukoli pracovní pozici.
Zn.: záruka kvality
- Prověřit stávající zaměstnance.
Zn.: znamení loajality
- Zlepšit organizaci práce, zkvalitnit komunikaci a řízení na všech úrovních.
Zn.: zdroj efektivity
- Zlepšit atmosféru ve firmě/podniku, minimalizovat konflikty a založit dobré mezilidské vztahy.
Zn.: tajemství rozvoje
- Realizovat školení managementu a/nebo dalších zaměstnanců.
Zn.: síla vědění
Chceš-li zavést pořádek v celé zemi,
musíš nejprve zavést pořádek v provinciích.
Chceš-li zavést pořádek v provinciích,
musíš zavést pořádek ve městech.
Chceš-li zavést pořádek ve městech,
musíš zavést pořádek v rodinách.
Chceš-li zavést pořádek v rodinách,
musíš si udělat pořádek ve vlastní rodině.
Chceš-li si udělat pořádek ve vlastní rodině,
musíš si udělat pořádek v sobě.
(orientální moudrost)
| » Najít nebo vybrat nového zaměstnance na jakoukoli pracovní pozici. |
Příběh o správné kvalitě:
Statný jelen se zhlížel v průzračné vodě lesního pramene: "Jak ošklivé jsou mé běhy! To moje parohy jsou mnohem krásnější. Jsou to nejkrásnější parohy, jaké kdy jelen v našem lese měl. Jsou silné, rozložité, dobře rozvětvené."
Zatímco se prohlížel, zaslechl v blízkém křoví tiché zapraskání. Ulekl se, otočil a uviděl lovce na koni, jak na něj míří oštěpem. Bez váhání vyrazil na úprk. Stromoví však houstlo a jelenovo paroží se zachytilo ve větvích. Nezbylo mu, než bezmocně čekat na příchod lovce. Smutně si povzdechl: "To, co jsem pokládal za ošklivé a zbytečné, mne nyní mohlo zachránit."
I. Posouzení pracovního místa
- Vypracování konkrétních specifikací a popisu pracovní pozice
- Kritéria platového ohodnocení pozice
- Mimoplatové výhody pracovní pozice
- Krátkodobé možnosti dalšího růstu na pracovní pozici
- Dlouhodobé perspektivy a možnosti postupu ve firmě
II. Orientace o pracovních silách v oblasti
- Identifikace vhodných kandidátů, jejich primární posouzení
- Zjištění motivačních podmínek těchto kandidátů pro zaměstnání
- Rozpracování přehledu kontaktů, jenž by poskytl další informace
- Jak vidí možnosti na pracovním trhu klient-zaměstnavatel?
III. Vyhledání, výběr, hodnocení
- Sekundární posouzení kandidátů z hlediska kvalifikace a motivace
- Dosavadní zaměstnání kandidátů, jejich vzdělání, osobní předpoklady a motivace
- Výše platu v dosavadních zaměstnáních
- Telefonický rozhovor anebo setkání tváří v tvář s finalisty
- Zhodnocení kandidátů z hlediska impresivních kvalit
- Konečné hodnocení kandidátů s ohledem na požadavky zaměstnavatele
- Posouzení referencí
- Srovnání výše platu, kvalifikace a doby praxe
IV. Doporučení a interview
- Prezentace nejlepších kandidátů v důvěrné zprávě
- Srovnání předpokladů kandidátů pro vykonávání zaměstnání
- Prezentace získaných referencí
- Příprava vstupního rozhovoru s kandidáty u zaměstnavatele
- Posouzení kandidátů na základě druhého rozhovoru
- Znovuposouzení výše platu s ohledem na požadavky kandidátů
V. Jednání
- Realizace nabídky zaměstnavatele při podržení zájmu ostatních kandidátů o místo
- Vedení kandidáta při postupu a jednání s dosavadním zaměstnavatelem, určení data nástupu
- Kontaktování ostatních kandidátů, poděkování za účast na výběru a posílení dobrého image klienta-zaměstnavatele
VI. Následné činnosti
Kontinuální kontakt s vybraným kandidátem a zaměstnavatelem v průběhu počáteční orientace na pracovišti
| » Prověřit stávající zaměstnance. |
Příběh o (p)aktu věrnosti:
Jeden člověk měl sluhu, který mu byl velmi oddán. Jednoho dne dal sluhovi meloun, který, když se rozkrojil, vypadal zrale a lahodně. Sloužící snědl kousek, pak druhý a s velkou chutí se pustil do dalšího, až snědl téměř celý meloun. Jeho pán se velmi podivil nad tím, že mu sluha nic nenabídl. A tak si sám vzal poslední díl, zakousl se do něj a shledal, že meloun je tak hořký, že se nedá jíst. "Jak to, že je hořký? Tobě se nezdál hořký?" ptal se svého sluhy. "Ano, můj pane," odpověděl, "byl hořký a nechutný, já však okusil z tvých rukou tolik sladkého, že jeden hořký meloun nestojí za řeč."
Využíváme nejen vlastních zkušeností, ale také spolupráce s institucemi, které jsou - vyjma Masarykovy univerzity - součástí naší celkové organizační struktury, konkrétně:
- Brněnský institut grafoanalýzy
Grafologická analýza písma je velmi efektivní metodou. Na našem institutu probíhá profesionální příprava grafologů, máme četné kontakty do zahraničí.
- Česko-německý institut pozitivní psychoterapie a poradenství
Umíme si poradit i se složitějšími problémy, nehledě na to, že z této spolupráce s kolegy z Wiesbadenu pochází naše pozitivní filozofie (viz N. Peseschkian a jeho čtyři knihy přeložené do češtiny, doporučujeme zejména publikaci "Kupec a papoušek" - sbírka orientálních příběhů, z níž také čerpáme). Na našem institutu probíhá profesionální příprava lékařů, psychologů a pedagogů v oblasti pozitivní psychoterapie.
- Ambulance klinické psychologie, psychoterapie a grafologie
Provoz nestátního zdravotnického zařízení je zárukou praktického klinického přístupu k našim klientům. Naše specializace je v oblasti kognitivně behaviorální terapie, hypnoterapie a pozitivní psychoterapie (v případě zájmu všechny odborné termíny vysvětlíme).
Máme zkušenosti s dětmi, mladistvými i dospělými.
Na rozdíl od mnoha personálních agentur, které známe, máme vše "doma", okamžitě po ruce a nemusíme využívat cizích služeb. Součástí našeho instrumentaria jsou dále nástroje, které jsou prokazatelně pouze naším know-how a nikde jinde je nenajdete.
Věrnost firmě považujeme - vedle kompetence a tvořivosti - za alfu a omegu jejího úspěšného působení. V popředí dále stojí spolehlivost a zodpovědnost.
| » Zlepšit organizaci práce, zkvalitnit komunikaci a řízení na všech úrovních. |
Příběh o dobrém výsledku:
Jeden pravověrný přišel k proroku Eliášovi a chtěl se dozvědět, kde je peklo a kde nebe. Prorok jej vzal za ruku a vedl temnými uličkami do paláce. Vstoupili do sálu, kde se tísnilo mnoho lidí. Uprostřed stál na otevřeném ohništi velký kotel plný vřící polévky. Celou místností se šířila příjemná vůně. Okolo kotle se tlačili lidé propadlých tváří a každý se snažil urvat svůj díl. Obsah lžíce by nasytil jednoho člověka. Protože se však strkali, v mumraji si opařili ruce i tváře, nebo vylévali polévku sousedům na záda. Spílajíce si navzájem, tloukli se lžícemi, které měly utišit jejich hlad. "Toto je peklo!" řekl Eliáš. Pak přešli do jiného sálu, kde byl obdobný kotel s polévkou. Lidé však byli sytí a spokojení. Krmili se tu po dvojicích. Jeden ponořil lžíci a podal potravu druhému. Když byla lžíce příliš těžká, pomohli druzí dva. Každý se mohl v klidu najíst, jeden po druhém. Prorok Eliáš se obrátil na svého průvodce a řekl: "Toto je nebe."
- diagnostika organizační struktury
- diagnostika efektivnosti komunikačních kanálů
- vypracování organizačního schématu (hierarchická struktura, rozsah řízení, spojování aktivit)
- technologie produkce
- rozvoj organizace a organizační změna (nábory a propouštění zaměstnanců, zlepšení podnikatelské strategie)
- vývoj strategie k dosažení těchto cílů
- rozvoj činnosti k uskutečnění takové strategie
- zabezpečení zpětné vazby ke sledování a hodnocení postupu
| » Zlepšit atmosféru ve firmě/podniku, minimalizovat konflikty a založit dobré mezilidské vztahy. |
Příběh o umění dobrých vztahů:
Jeden mocný vládce jedl s oblibou baklažány. Měl dokonce sluhu, jehož jediným úkolem bylo připravovat je tak chutně, jak to jen jde. "Jak jsou to nádherné plody a jak božsky chutnají," liboval si panovník. "Ovšem, můj pane," odpověděl sluha. Téhož dne se panovník baklažánů přejedl a sténal: "Už nikdy baklažány. Jsou to ty nejstrašnější plody, které znám." Sluha opět odvětil: "Ovšem, můj pane." Tu se panovník zarazil. "Dnes v poledne, když jsem ještě básnil o nádheře baklažánů, jsi se mnou souhlasil. Teď mluvím o tom, jak jsou odporné, a ty zase souhlasíš. Jak mi to vysvětlíš?" "Pane!" řekl sluha, "já sloužím tobě, ne baklažánům."
Při plném respektu k individualitě všech pracovníků, za podmínek naprosté diskrétnosti a citlivosti zjistíme aktuální stav a vypracujeme pro Vás návod, jak zlepšit pracovní atmosféru a založit dobré mezilidské vztahy. Asi víte stejně dobře jako my, že mezilidské vztahy nejsou v naší společnosti zatím optimální a že kultura práce a podnikání, řešení různých neshod a konfliktů vyžaduje od každého zúčastněného mnohem více, než jsme byli doposud zvyklí.
Řešíme konkrétní zdroje nepohody - sociální frustrace, stresy a konflikty.
Pracovní seberealizace musí být radostí pro každého! Jen tak se člověk cítí skutečně šťastný.
| » Realizovat školení managementu a/nebo dalších zaměstnanců. |
Příběh o učení moudrosti
V jedné vyučovací hodině měl učitel velké problémy s malým chlapcem: "Řekni A." Hoch jenom zamítavě zavrtěl hlavou a stiskl rty. Učitel se snažil být trpělivý a zkusil to znovu: "Jsi takový hodný chlapec, řekni přece A. To ti neublíží." Dítě ale dál zarytě mlčelo. Po několika pokusech nakonec učiteli došla trpělivost "Řekni A!" křičel. "Řekni A." Chlapec však jenom něco zamumlal. Učitel tedy pozval do školy žákova otce. Společně hocha zapřísahali, ať řekne jenom A. Konečně chlapec ustoupil a k překvapení všech řekl jasně a zřetelně A. Učitel, povzbuzený tím pedagogickým úspěchem, zvolal: "Ó, Bože, jak nádherné! Teď ještě řekni B." Tu ale chlapec začal prudce protestovat a energicky tloukl pěstičkami do stolu: "Už nic neřeknu! Věděl jsem, s čím na mne přijdete, když řeknu A! Že pak budete chtít, ať řeknu B, pak ať odříkám celou abecedu, ať se naučím číst, psát a počítat. Věděl jsem, proč nechci říct A!"
Řízení, komunikace, seberealizace… Všechny naše pojmy, techniky, dovednosti a další nástroje úspěchu vycházejí z pozitivní filozofie, sociologie, psychologie, pedagogiky, personalistiky a dalších oborů, které studují člověka v ekonomických vztazích a v situaci služby. Dobré řízení je dobrou komunikací, dobrá komunikace je autentickou seberealizací a dobrá seberealizace ústí v pocit štěstí. Jen šťastný a spokojený člověk může podávat své optimální výkony na všech stupních managementu a ve všech pracovních pozicích.
Máme pro Vás připraveny semináře a výcvikové programy v následujících oblastech:
- Management a řízení
- Komunikace a asertivita
- Obchodní jednání
- Konflikty a jejich řešení
- Zvládání stresu
Po jejich absolvování se budete cítit lépe ve všech naznačených oblastech, neboť se naučíte skutečně žít svou prací, být tvořiví a výkonní, a přitom nepropadat workoholismu a mít čas také na jiné věci.
Můžeme realizovat semináře z jakékoli oblasti práce s lidmi. Velmi úspěšné jsou například naše kursy grafologie (pro personalisty a pracovníky bank, pojišťoven a dalších institucí), kursy kulturního rozhledu (s využitím bohatého obrazového materiálu získaného během našich zahraničních cest po celém světě) nebo neverbální komunikace ("mluva těla").
Podobně jako jiné akce také školení jsme schopni připravit pro vás na míru podle vašich konkrétních požadavků, a to rychle a kvalitně. Dopředu s vámi projednáme jeho obsah. Jen termín je třeba dohovořit s co největším předstihem.
|
 |